27 мая 2025
Проекты системы очистки тагильской воды разработали старшеклассники города. Такое задание они получили на образовательном интенсиве «Стальная основа карьеры». Кто-то собирал разные макеты специальных очистных установок, победители же предложили самое неординарное решение.
Вода из колодца или с Тагильского пруда - и та, и другая для питья не пригодна. Каждой команде досталась вода из разных источников. А задача одна - создать проект системы очистки воды. Этим и занимаются ребята на финише образовательного интенсива «Стальная основа карьеры» - совместного проекта НТИ УрФУ и ЕВРАЗа.
Мария Миронова, заместитель директора по образованию и науке Нижнетагильского технологического института УРФУ:
«Это двенадцатый образовательный интенсив, который мы проводим совместно с компанией ЕВРАЗ, и проводим мы его для школьников десятого класса. Это ребята, которые являются у нас участниками проекта Академия карьеры ЕВРАЗа и инженерный класс ЕВРАЗа города Качканар. И, конечно, мы хотим показать, что металлургия может и должна быть зеленой».
Образовательный интенсив «Стальная основа карьеры» уже прочно вошел в профориентационную практику Нижнетагильского технологического института и ЕВРАЗ НТМК. А у собравшихся в этот раз ребят есть одна особенность - они все не тагильчане. На три дня они стали студентами, ходили на лекции по экологии и водоподготовке и даже сами проводили опыты. И наконец, пришло время применить знания. Сейчас на защите проектов 5 команд и 25 десятиклассников.
Владислав Бушмакин, участник образовательного интенсива для школьников «Стальная основа карьеры», школа №7 г. Качканар:
«Воду мы выбрали с помощью жребия. Мы совершенно не знали, но нам очень повезло, ведь нам досталась вода из скважины в населенном пункте Монзино. По сравнению с другими командами, наша вода достаточно чистая. И лишь единственное загрязнение являлось в виде ржавчины. Для этого мы использовали комплекс механических фильтров, то есть осадочных и сетчатых».
Денис Титенко, школа №7 г. Качканар:
«Это самый обыкновенный фильтр для очистки воды, он состоит из нескольких слоев одинаковых. На нижнем самом слое находится марля, которая очищает воду от различных мелких загрязнений. После этого идет слой песка, предварительно промытого и просушенного. После этого идёт новый слой марли и за ним идёт слой угля».
В своем проекте ребята очищают воду в два этапа, благодаря чему осадок железа уходит. А вообще, все постарались и придумали много интересных идей по очистке воды.
Татьяна Ратникова, начальник лаборатории контроля воды управления охраны природной среды ЕВРАЗ НТМК:
«Это очень важно, потому что сейчас все-таки в школах нет, на мой взгляд, мало дополнительных каких-то факультативов, занятий, где бы ребятам рассказывали плюсом что-то к школьной программе, то есть та же химия сейчас в школе один час в неделю и только в основном теория. Практику им сейчас не показывают, а здесь у них есть возможность на практике и не только посмотреть, но и своими руками все это попробовать сделать».
Первое место заняла команда, которая предложила самый неординарный способ водоочистки - через заморозку. Вторыми стали ребята с макетом очистного сооружения для фонтанов и бассейнов. На третьем месте девочки, собравшие две установки: маленькую экспериментальную и большую промышленную. А Владу Бушмакину вручили особую награду от технологического института - он единственный не побоялся вступить в спор с соперником и отстоять свою точку зрения.
