Часто сама жизнь подталкивает людей на изобретение чего-то нового и полезного. Так, третьеклассники из 23-й школы придумали автоматическое ограждение у остановки общественного транспорта, чтобы сделать ее безопасной. По задумке ребят барьер поднимается при приближении автомобиля. Удобно и практично. Макет этого изобретения высоко оценило жюри регионального этапа Международного Чемпионата по робототехнике. Теперь тагильские школьники отправятся на федеральный этап.
«Рядом со школой есть опасное место - автобусная остановка, которая не имеет остановочного комплекса. Пассажиры ждут автобус прямо на тротуаре, по которому мы идем в школу».
Реальная ситуация на дороге вдохновила третьеклассников на создание макета механического барьера. В момент приближения транспорта эти «ворота» могут спасти пешеходу жизнь. Правда, во вселенной игрового поля для роботоконструктора. Это изобретение - конкурсное задание регионального этапа Международного Чемпионата по робототехнике. Тема этого года - безопасный маршрут.
Артем Мурашов, ученик 3 класса школы №23 им. Ю. И. Батухтина:
«Пешеходы здесь сидят, а вот датчики должны были здесь стоять, чтобы они их видели. Но пешеходы в телефонах не замечали. Вместо звуковых и ультразвуковых датчиков мы поставили датчик расстояния. Он видит машину, которая едет прямо в ворота и поднимает защиту для пешеходов».
Валентина Мурашова, мама Артема:
«Приходили домой, рассказывали нам родителям «Мам, мы сегодня 200 разных программ подбирали», 200, - говорит, - «у нас так эти ворота не открылись». То есть это не просто за один день было создано, это на самом деле, это увлечение. То есть у них есть программисты, у них есть конструкторы, вот этот инженер, у них у всех свои роли».
Роман Лаптев, ученик 3 класса школы №23 им. Ю. И. Батухтина:
«Вот мы сделали программу. То есть расстояние ультразвукового датчика до препятствия 20 см. Мотор A вращается со скоростью 70 по часовой стрелке в течение 2,5 секунды. И мотор A вращается со скоростью 70 против часовой стрелки в течение 2 с половиной секунд».
Робототехника в 23-й школе появилась четыре года назад. Во время планирования капитального ремонта сразу предусмотрели бюджет и на все необходимое для робототехники.
Валерий Якимчук, учитель технологии, руководитель робототехники школы №23 им. Ю. И. Батухтина:
«Когда реконструировались, то есть изначально отказались от LEGO, потому что, ну, уже не то, как бы и не предполагали, что будет. А оказалось, всё равно вся робототехника строится на быстро-быстро собрал и самое главное, долго-долго программируешь потом. И вот соревнование-то именно в программах идёт».
Команда школы №23 в Верхней Пышме обошла более 50 команд со всей области. Победили в региональном этапе в своей номинации. Теперь ребят ждет федеральный этап в Красноярске. У команды меньше месяца, чтобы доработать и улучшить свое изобретение.